1. 沟通:学生将能够有效地进行口头和书面沟通 与关键决策者讨论复杂的环境挑战和/或解决方案 问题.

2. 生态与社会:学生将评估自然的结构和功能 社会系统和人类赖以生存的方式有弹性和健康 生态系统.

3. 倡导和行动:学生将对中心地位有批判性的认识 通过复杂的环境、社会和经济关系进行社会组织， 包括不对称的权力关系，倡导社会变革.

4. 结构和系统思维:学生将解构结构和系统思维 造成环境和社会问题的过程，包括交叉路口 性别，种族，阶级，民族和性取向.

更新日期:2024年5月