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    AP 560.402 |面对面|莫琳·伯克

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    这种面对面的课程旨在最大限度地提高学习者的经验,提供相关的 通过有意义的参与进行AP内容和教学-所有这些都侧重于最佳实践 帮助你的AP学生走向成功. 具体来说,在这个面对面的AP过程中 西班牙语言和文化APSI,参与者探索课程框架 以及新的AP资源,这些资源将帮助他们计划和专注于教学 针对个别学生的需求,全年向他们提供反馈 额外的关注. 参与者还将学习如何完成数字激活 在新学年开始的时候申请,这将使他们能够立即获得 新的资源,并将帮助确保他们的学生可以注册AP考试 新的秋季截止日期. 通过参加本次APSI,参与者可以更深入地了解 the following key takeaways, among several others: Understand the Course; Plan the Course; Teach the Course; Assess Student Progress; and Engage as a Member of the AP 社区. 此外,将特别关注以下AP课堂 资源:单元指南、个人进度检查、AP教师社区和AP 问题银行.

     


    莫林·伯克

    莫林·伯克

    莫林·伯克(莫林·伯克)是杜兰尼大学世界语言系的西班牙语教师 在马里兰州巴尔的摩县读了24年高中. 在此之前,莫林教西班牙语 在马萨诸塞州雷纳姆的拉利伯特初中读了4年. 莫林也做过 自2018年起在马里兰州埃塞克斯的CCBC兼职教授. 莫林教授AP西班牙语 19年来一直担任AP西班牙语考试的读者和 当了17年的桌长.  莫林是美联社在巴尔的摩西班牙语研讨会的主持人 在县公立学校待了17年.  在过去的两年里,莫林一直在服用APSIs 并作为大学理事会的AP西班牙语顾问参加研讨会.  除了教学 莫林教授过7-12年级的西班牙语和西班牙语 101在社区大学水平. 莫林的成绩是B.A. 在历史和西班牙语 西本斯堡大学位于宾夕法尼亚州的西本斯堡.A. 剑桥教育 马萨诸塞州剑桥大学. 她还在该大学完成了33个研究生学分 位于西班牙萨拉曼卡的萨拉曼卡.